Le co développement professionnel

Nous intervenons en tant que facilitateur d’ateliers « ressources »

L’ OBJECTIF :

Apprendre sur sa pratique professionnelle en aidant les autres membres du groupe à progresser dans leur propre pratique.

Ces ateliers permettent de :

  • Partager des problématiques similaires
  • S’ouvrir à d’autres visions, d’autres approches, d’autres pistes de solutions
  • Trouver des réponses à des situations « insolubles »
  • Développer une attitude d’écoute et de questionnement « ouvert»
  • Questionner et améliorer ses pratiques,
  • Aborder des sujets, difficiles à exposer librement dans le cadre de l’entreprise
  • Apprendre à accompagner individuellement et collectivement via différents protocoles utilisés et expérimentés lors des sessions
  • Développer son réseau
  • Sortir de la solitude

    • disposer de toute la puissance d’un « groupe ressource », pendant les ateliers, et pour ceux qui le souhaitent, en inter session.

    Ces ateliers permettent des apprentissages à 4 niveaux, car durant les séances, le participant va :

  • Exercer un rôle de conseil, en s’appuyant sur l’’écoute et le questionnement
  • Se questionner sur sa propre pratique au regard des échanges du groupe
  • Établir un plan d’action à partir des propositions et conseils des participants,
  • Identifier et s’approprier les processus de travail collaboratif.

    • Déroulement type d’une séance :

  • Temps d’Intégration : écoute de chaque participant sur sa situation
  • Témoignage du « client de la séance précédente » sur ses réalisations
  • Traitement d’un nouveau sujet selon un mode d’animation géré par l’animateur
  • Réflexion sur les apprentissages repérés par chacun
  • Conclusion : retour du groupe sur la séance
  • Le groupe est incité à construire aussi ses interactions ENTRE les sessions

    • Le rôle de l’animateur :

    Il est à la fois guide et facilitateur, centré sur l’efficacité du fonctionnement du groupe. A ce titre, il veille à :

  • Proposer et faire découvrir des processus de travail collaboratifs
  • Pratiquer des régulations pertinentes et constructives
  • Faire émerger et faire s’exprimer les apprentissages utiles pour les participants
  • Contribuer efficacement à la progression du groupe en intelligence collective